Direct antwoord

Wij zetten AI in binnen onderwijs of toetsing. Is dat hoog risico?

U beschrijft: AI voor toelating, beoordeling, niveaubepaling of fraudedetectie bij toetsen in onderwijs of beroepsopleiding. Waarschijnlijke rol: gebruiksverantwoordelijke (onderwijsinstelling).

Dit geldt nu

Artikel 4: AI-geletterdheidVan toepassing
Artikel 50: transparantieVan toepassing

Komt eraan

Bijlage III: hoog-risico AIper 2 december 2027

Onderwijs valt onder Bijlage III punt 3. Let op: emotieherkenning in onderwijsinstellingen is een verboden praktijk onder artikel 5.

Uw eerste acties

Classificeer de usecase en documenteer de uitkomst. Toets Artikel 5, Artikel 6 en Bijlage III in die volgorde en leg doel, context en eventuele uitzondering uit Artikel 6 lid 3 vast.
Neem rol- en contextgerichte AI-geletterdheidsmaatregelen. Bepaal per rol, systeem en gebruikscontext welke combinatie van instructie, begeleiding, oefening of training passend is.
Implementeer de toepasselijke melding, markering of label. Bepaal eerst welk lid van Artikel 50 geldt en implementeer daarna de specifieke transparantiemaatregel.

Leg dit vast

Classificatiedossier Artikel 6 en Bijlage III
Dossier AI-geletterdheidsmaatregelen
Transparantie-implementatieregister

Algemene duiding, geen juridisch advies. De officiële bron blijft leidend.

Volledige kaart voor uw situatie

Uitvoering

Leg de classificatie vast in een AI-register

Een classificatie zonder register en eigenaarschap is niet aantoonbaar. Embed AI begeleidt classificatie, register en herbeoordeling in een vaste aanpak.

Bekijk de aanpak van Embed AI