Responsible AI Platform

Annex III expertpagina

AI Act expert onderwijs | Zahed Ashkara

Onderwijs-AI raakt toelating, beoordeling en leerpaden. Daardoor moet de classificatie nauw aansluiten op de daadwerkelijke invloed op studenten of cursisten.

Laat toetsen of je EdTech, toetsing of student monitoring onder Annex III point 3 valt.

Annex III point 3

Wanneer dit relevant is

Annex III point 3 is breder dan alleen scholen. De guidelines noemen formeel en non-formeel onderwijs, beroepsopleiding, adult education en programma’s die certificaten kunnen opleveren.

Kernvraag

Beinvloedt de AI de onderwijsroute, beoordeling of toegang van een natuurlijke persoon?

Veelgestelde vragen

Korte antwoorden voor classificatie, bewijs en vervolgstappen onder Annex III.

Wanneer is een expertbeoordeling voor onderwijs verstandig?

Een expertbeoordeling is verstandig wanneer de kernvraag niet eenvoudig te beantwoorden is: Beinvloedt de AI de onderwijsroute, beoordeling of toegang van een natuurlijke persoon? Dat geldt vooral als de uitkomst gevolgen kan hebben voor toegang, beoordeling, veiligheid, toezicht of fundamentele rechten.

Wat levert een classificatie-intake op?

Een classificatie-intake brengt het beoogde doel, de Annex III route, de Article 6(3) filter, profiling, provider/deployer rollen en de eerste bewijsstukken in kaart.

Is deze pagina juridisch advies?

Deze pagina geeft algemene duiding op basis van de AI Act en de Commissie-guidelines. Concrete classificatie blijft afhankelijk van systeemontwerp, gebruikscontext, rolverdeling en beschikbare documentatie.

Onderwijs-AI classificatiecheck

Laat toetsen of je EdTech, toetsing of student monitoring onder Annex III point 3 valt.

Classificatie onder Article 6 en Annex III
Article 6(3) filter en profiling-check
Governance, bewijs en vervolgstap