Annex III point 3Hoog-risico domein

AI in onderwijs en beroepsopleiding

Voor onderwijsinstellingen, EdTech aanbieders en L&D teams die AI gebruiken voor toelating, beoordeling, niveau-indeling of student monitoring.

Annex III point 3 is breder dan alleen scholen. De guidelines noemen formeel en non-formeel onderwijs, beroepsopleiding, adult education en programma’s die certificaten kunnen opleveren.

Scope volgens de guidelines

De vier routes zijn access/admission/assignment, evaluation of learning outcomes, assessment of education level en monitoring or detecting prohibited student behaviour.

Classificatievraag

Beinvloedt de AI de onderwijsroute, beoordeling of toegang van een natuurlijke persoon?

Lees Article 6 classificatieregels Open Bijlage III wettekst Gebruik de Annex III classifier

Verdieping per use case

Point 3(a)

Toegang, toelating en toewijzing

AI die bepaalt of iemand toegang krijgt tot een onderwijs- of trainingsprogramma, of wordt toegewezen aan een leerroute.

Point 3(b)

Evaluatie van leeruitkomsten

AI die prestaties, opdrachten, examens of competenties beoordeelt.

Point 3(c)

Bepalen van onderwijsniveau

AI die inschat welk onderwijsniveau iemand ontvangt of kan volgen.

Point 3(d)

Student monitoring en verboden gedrag

AI die verboden studentgedrag tijdens toetsen monitort of detecteert.

Wat je moet vastleggen

Intended purpose en context van gebruik.

Waarom Article 6(2) en Annex III wel of niet gelden.

Of de Article 6(3) filter mogelijk is, en of profiling die filter blokkeert.

Welke provider- en deployer-verplichtingen geraakt worden.

Onderwijs-AI classificatiecheck

Laat toetsen of je EdTech, toetsing of student monitoring onder Annex III point 3 valt.

Plan intake Expertpagina